CONVERSACIÓN ENTTRE LOS GALLEGOS Y LOS AMERICANOS

En clase hemos visto un video de una conversación entre los gallegos y los americanos.Los gallegos le decían que se iban a colisionar y que se deviaran 15º norte.Entonces dijeron los gallegos que estaban en un faro y los americanos pensaron que era una broma que se iban a colisionar una  broma,pero era verdad .

Lo que tiene que ver esto con lengua es el tipo de  comunicación. La comunicación por habla y la comunicación por imágenes.Si hubiera hablado por vídeo y habla,los americanos se habrían dado cuenta de que estaban en un faro.

LAS NOTAS 2ª EVALUACIÓN

Este trimestre he mejorado en matemáticas he pasado de un bien el trimestre pasado a un sobresaliente.He empeorado en educación física he pasado de un notable el trimestre pasado a un bien este trimestre y en todo lo demás he sacado notable como el trimestre pasado.El trimestre que viene voy a esforzarme más en todo.

CARNAVAL

El viernes hicimos la fiesta en nuestro colegio de carnaval mucha gente vino disfrazada.Fue un día normal y corriente solo que a última hora bajamos al patio y hicimos unos bailes y bailamos.


yo vine disfrazada de la Minnie:

BILINGÜISMO

El instituto Playamar de Torremolinos ha hecho una nueva campaña bilingüe ,los niños de sexto el año que viene entramos al instituto entonces tenemos que decidir si vamos a bilingüe o no.Mucha  gente se esta apuntando a un campamento que han hecho para llevar a los niños mas preparados cuando vallamos al instituto.Casi toda la clase se ha apuntado menos algunos niños que van bien en Ingles.

San Valentín

Ayer cuando fue el día de San Valentín y tuvimos un debate,hablamos de que cuando a alguien le gusta alguien no hay que burlase de el entonces aprendí mucho ,bueno ayer fue un día muy especial para los enamorados.

Antes que nada debemos tener en cuenta que el sonido viaja aproximadamente a 300 m/s (Metros por segundo), es decir avanza 300 metros cada segundo.

Por lo tanto para calcular a la distancia que cae un rayo con respecto a un punto (En este caso un Oyente) debemos hacer lo siguiente:

1. Contar el tiempo en Segundos desde que vistes aparecer el rayo hasta que escuchaste el trueno.
2. Ese tiempo lo emplearas en la ecuación: X=V.T donde “X” es la distancia que queremos calcular, “V” es la velocidad a la que viaja el sonido (Que es aproximadamente 300 m/s como dijimos anteriormente) y “T” que es el tiempo que contastes anteriormente.

7.Recorrido por las palmas

¿Qué impresión les causó a los muchachos lo que dijo el hombre del sombrero?
Admiración y sorpresa.
¿Qué es lo que “se correspondía perfectamente”?
La guía con las calles que recorrían.
Di las partes de que consta la guía de la ciudad que ojearon los muchachos 
El plano, la lista de calles de la ciudad y su historia.
¿Cuándo comenzó a construirse la catedral de Las Palmas?
En 1497.
Si Nico quisiera ver en Las Palmas una obra de J. Luján, ¿dónde se dirigiría?
 A la catedral.
 ¿Qué es lo más artístico que posee la capilla del seminario? 
Pinturas al fresco.
¿Con qué otro nombre se conoce el castillo de La Luz?
Castillo de las Isletas.
¿Dónde estaban antiguamente las murallas que protegían el puerto?
 Alrededor del puerto.
¿Dónde están recogidos los documentos históricos de la isla de Gran Canaria?
 En la casa de Colón.
Si nuestros amigos encontraran algún resto arqueológico de gran valor, ¿dónde lo llevarían para guardarlo?
Al museo Canario.